Tema 9: La competencia digital de los estudiantes, elemento clave para el desenvolvimiento en la sociedad de la información

Como ya sabemos a estas alturas del curso, la competencia digital es el uso confinado y crítico de los medios electrónicos para el trabajo, ocio y comunicación.
Es importante que esto se trabaje desde las etapas más bajas, es decir, infantil, a las más altas, la etapa universitaria. Con el fin de interpretar de forma correcta y eficaz los contenidos.

Es muy importante saber todo los que la competencia digital nos permite, por ejemplo, utilizar diversas fuentes de información, conocer las partes de un ordenador, buscar y seleccionar información, entre otras.  En cuanto a los espacios didácticos, han de cambiar para que el alumnado pueda trabajar a distancia de forma colaborativa y cooperativa, para que puedan difundir sus pensamientos, intereses o ideas o para resolver ejercicios de manera virtual.

Por un lado tienen sus ventajas, pero también debemos tener en cuenta las desventajas:

Ventajas:
-Son muy innovadoras
-Facilitan los procesos de comunicación
- Potencian el dialogo y las relaciones
-Construcción de instrumentos

Desventajas:
-Se necesita personal técnico en caso de averías
-El coste de los equipos puede resultar elevado
-Podemos tener problemas de seguridad o derechos de autor
-Falta de experiencia educativa

En cuanto a la red 2.0 podemos decir que es una actitud hacia la tecnología, de manera que la colaboración y participación se convierten en las características principales que se desarrollan en la web. 

En conclusión, creo que se debe aprender haciendo, de forma en que los alumnos reciban un aprendizaje interactivo, constructivo, deductivo y colaborativo. De esta forma forma conseguiremos los tres pilares fundamentales por lo que se refiere al uso educativo de Internet, la información, la comunicación y el aprendizaje.