Emaze

Emaze es una plataforma de presentación que fue creada en 2009, en la que los usuarios pueden crear, gestionar y compartir sus presentaciones basándose en una nube de almacenamiento. 

Esta herramienta nos ofrece una gran variedad de formatos, utilizando plantillas, incluyendo fondos con animación y videos en 3D.

Emaze, al igual que Prezi, es un servicio que permite crear presentaciones similares a las de un Power Point.

A mi personalmente me ha gustado mucho este recurso ya que es muy fácil de usar, tiene unos diseños super innovadores y me parecen super llamativos para captar la atención del alumnado. Además permite compartir los contenidos que creemos de forma fácil, es gratuita y no tenemos que instalar ningún software en nuestro ordenador.

Bueno chicos y chicas aquí os dejo la mía, es super chula y trata sobre algunas series, por si tenéis dudas y no sabéis cual ver esto os puede ayudar :) 

Pinche aquí: 

https://emaze.me/aulasdigitales-grupo2#Las%20Mejores%20Series%20de%20Televisión

Pixton

Pixton es una herramienta web 2.0 utilizada para hacer cómics. Me parece un recursos muy guay pero muy limitado ya que si no pagas no hay casi escenarios para usar, ni personajes...

Me parece que el cómic como recurso educativo tiene varias ventajas, ya que favorece el aprendizaje al perfeccionar la comprensión lectora y enriquecer el vocabulario. Además desarrolla la expresión oral y escrita de los alumnos, así como su capacidad de memorización. También cabe decir que facilita la concentración de los niños.

Aquí os dejo mi cómic creado con este recurso web 

Educaplay

Educlaplay es una página web que nos permite tanto realizar actividades con el contenido que queramos trabajar cómo usar las que ya están creadas por los  demás. Esta muy bien porque permite seleccionar las materia y el curso que quieras y las actividades son muy dinámicas y divertidas. Hay un gran variedad, encontramos crucigramas, roscos de palabras, test,  adivinanzas...

Me parece un recurso super interesante que podemos usar tanto en nuestras aulas.Gracias a su amplia variedad de actividades podemos elegir o crear la actividad perfecta para trabajar el contenido que queramos.

Aquí tenemos un ejemplo de las que están creadas por otros usuarios:

 

A continuación os dejo por aquí los que he creado yo, que me parecen super chulos y atractivos para nuestro alumnado:

Esta actividad trata sobre vocabulario en inglés de la vivienda, el hogar y el entorno. Está enfocada para 5º de Primaria.

La siguiente actividad trata las profesiones y está enfocada a 1º de Primaria:

Temas: 13: La incorporación a los escenarios educativos la pizarra digital

Este tema trata sobre la incorporación de pizarra digital al contexto educativo. Podemos ver que ha creado distintos modelos de desarrollo del profesor.

El uso didáctico y las posibles aplicaciones de las PDI en el aula abarca una gran diversidad de alternativas, así como la participación y motivación de los alumnos.Podemos ver que estas son muy beneficiosas para todos los niño, pero además facilita el aprendizaje a los niños con alguna dificultad, por ejemplo a alumnos con sordera o disfunción visual.

Además también está demostrado que alcanza un mayor interés y es una forma de aprendizaje más amena para los niños. Las PDI nos permiten un repaso y una mejor retención ya que nos ofrecen diferentes tipos de aprendizaje, y por ejemplo tenemos la opción de enviar los apuntes al correo de los niños, asegurándonos así de que todos tienen los materiales y contenido necesarios para un mejor aprendizaje. Por otro lado, si nos hemos quedado a medias con una tarea la pizarras digitales nos permiten guardar esa tarea y continuar en la siguiente sesión sin perder el tiempo.

En mi opinión creo que es un recurso que facilita la organización y programación de los maestros, además de beneficiar a los alumnos, ya que con esta tecnología se ve un gran aumento del aprendizaje ya que son ellos mismos los que lo realizan.

Temas: 12: El video en la enseñanza y la formación

El video educativo es un material con alto grado de utilidad en los procesos de enseñanza y aprendizaje que engloba tanto el video con intención educativa como aquel que sin haber sido concebido con fines educativos puede resultar adecuado.

De esta forma para que los objetivos de aprendizaje sean logrados las estrategias deben considerar unos aspectos, que son la presentación, las condiciones de visitando, actividades del alumno, actividades del profesor, la puesta en común y material complementario. Podemos elegir entre una gran variedad de videos, fotodocumental, narrativo, monoconceptual, temática o video motivado. Es importante conocer los tipos de video que existen e indagar en los videos que no se han preparado exclusivamente para fines educativos pero que sí que nos son útiles.

Algo muy interesante es conocer las limitaciones e intentar solventarlas, ya que nos pueden causar problemas. Los videos resultan muy motivadores, evaluativos, explicativos, nos sirven para presentar temas por primera vez, transmitir información, recapitular y repasar.... De esta forma el alumnado puede obtener información, comprender códigos, lenguaje y técnica audiovisual, entre otras. Ademas las familias pueden obtener información pedagógica, obtener métodos y técnicas pedagógicas.
En cuanto a las funciones del video es algo muy importante ya que hemos de conocerlas muy bien para hacer de los videos un recurso útil para el proceso de enseñanza aprendizaje.

Me parece un instrumento super motivador y fundamental, de esta forma creo que es muy útil utilizarlos para dar clase y conseguir una mejor calidad de E-A.